姜绪晚察觉到不对劲，连忙跟上去。
“暖暖，你怎么了，哥哥回来不开心吗？”
暖暖放下书包，从里面掏出铅笔盒和作业本，小声嘟囔：“他不是我哥哥。”
姜绪晚愣了一下，“他不是你哥哥，那他是谁？暖暖，你过来，咱们好好聊聊……”
“奶奶，我还有作业要写。”暖暖把作业本摊开，“今天作业好多，不能浪费时间。”
得。
小祖宗这是给她下逐客令呢。
姜绪晚有些无奈，又不能强迫暖暖，只好叹了口气，转身走出房间。
她心里挺不舒服的。
兄妹俩久别重逢，本该是件开心的事情。
但暖暖却怎么都不相信原翊就是阳阳。
似乎在她的意识里，大人们只是不想让她太难过，才把一个别人家的孩子领过来，冒充她的哥哥。
房间里，暖暖的手有一搭无一搭地抠着铅笔杆上的纹路，唇瓣紧抿，黑亮的眼睛直勾勾盯着作业本上的横线。
十分钟过去了，她一字未动。
什么作业多，都是搪塞姜绪晚的借口。
其实她就是不想去看原翊。
因为在她的心里，原翊是原翊，阳阳是阳阳。
她的哥哥永远只有一个。
原翊如果是别人家的孩子，那他们说不定还能成为好朋友。
但现在，他却“顶替”了阳阳的身份。
她不能接受任何冒牌货来充当她生命中“哥哥”的角色。
沈知意从姜绪晚口中听说暖暖在闹脾气，拿着小点心到她的房间。
暖暖见沈知意来了，连忙将笔袋拉上，装作正在写作业的样子。
沈知意没有拆穿，走到书桌旁，问：“暖暖，饿不饿？晚饭要还有一个小时才能做好，你要是饿了，就先吃点东西垫一垫。”
暖暖好长时间没见沈知意，其实很想她，但心里别扭的劲儿还没消下去，于是抿了抿唇，道：“我不饿。”
话音刚落，沈知意就听到暖暖的肚子里传来一阵“咕噜噜”的声音。
女人无奈地笑笑，“还说不饿？肚子都抗议了。”
暖暖捂着肚子，表情有点尴尬。
沈知意捏起一块小点心，送到暖暖嘴边：“啊——”
暖暖条件反射地张开嘴。
再回过神来的时候，嘴里已经被塞满了。
她鼓着腮帮子，黝黑的大眼睛看着沈知意，似乎是在等她往下说。
她知道，沈知意找她准是为了原翊的事。
但出乎意料的是，女人什么也没说，只是看着她把点心吃完，又帮她擦了擦嘴，然后端着盘子准备离开。
“妈咪……”暖暖在后面叫她。
沈知意回头，“怎么了？”
暖暖犹豫片刻，问：“你不想跟我说什么吗？”
“妈咪知道你现在还接受不了原翊变成你的哥哥，但没关系，等你心情好一点，想聊这个话题的时候，妈咪再来找你聊。”
沈知意说完便离开了房间。
暖暖望着沈知意的背影，嘴里还弥漫着点心甜甜的味道。
许久，她收回目光，开始写作业。
作业很难，暖暖抓耳挠腮地想了半天也想不明白。
就在这时，耳边传来微弱的敲门声。
“叩叩叩——”
声音很轻，像是在试探什么。
暖暖下意识说了声“请进”。
下一秒，房门打开，门缝里露出阳阳的小脑袋。
“暖暖，我可以进来吗？”阳阳站在门外，脸上仍然戴着那张经久不变的银色面具。
暖暖本来想说不可以。
但看到男孩儿面具后面殷切的目光，便还是鬼使神差地点了点头。
阳阳喜出望外，连忙走进来。
他环顾四周，发现暖暖的房间有了很大变化。
以前小丫头就喜欢粉红色，床单被罩窗帘什么的全是粉色。
但现在整个房间的墙面重刷了，变成了淡淡的鹅黄色，床上用品也是黄色系的。
阳阳小心翼翼地走到暖暖面前，见她书桌上摊开的作业本，问：“你在写作业吗？”
“是啊。”暖暖转了下铅笔，目光始终盯着阳阳脸上的面具，似乎是在想象藏在
她跟哥哥分开的时候只有四岁。
小孩子的记忆本来就不太清晰，再加上时间的沉淀，哥哥的形象在她的脑海中越来越模糊。
就算有照片，长大后的阳阳站在她面前，她也未必能一眼就认出来。
何况，这家伙的脸上还戴着面具……
“作业难不难？”阳阳竭尽所能地寻找话题。
暖暖口是心非道：“不难，这有什么好难的？”
嘴上这么说，手里却偷偷把写得密密麻麻的草稿纸翻到背面。
看到暖暖这么敷衍，阳阳一时不知道该说什么。
就在空气陷入安静时，暖暖忽然拉开笔袋，从里面拿出一枚小小的彩色玻璃珠，问阳阳：“还记得这个吗？”
阳阳盯着暖暖掌心里的玻璃珠，疑惑地摇了摇头。
暖暖掌心一收，嘴里小声嘟囔：“我就知道……”
她的哥哥是不会忘记这个东西的。
原翊根本就不是她的哥哥。
“暖暖，妈咪应该跟你说过，我忘了一些事，我只记得你是我的妹妹，我们从小一起长大，你很爱吃，也很爱玩，我们一起去游乐园……”
“好了好了。”暖暖打断他，将玻璃珠放回笔袋，食指戳了戳作业本，“我要写作业了。”
阳阳解释的话悬在嘴边，表情有些无措。
他是真的不记得了。
虽然停止注射后，他恢复了大部分的记忆。
但那些细枝末节的小事，别说是注射过药物的人，就算是没注射过，过去这么多年，也很有可能记不清了。
见阳阳一直杵在旁边不动，暖暖有点不自在，随手指了一下旁边的小椅子，“你要是不想走，就坐那里看着我写吧。”
原本她只是随口说说而已。
没想到阳阳竟然真的转身走到那把小椅子前面，坐了下来。
暖暖无奈，干脆当看不见，继续写作业。
写着写着，又开始抓耳挠腮。
她读的那所小学里有很多聪明孩子。
因为学得太快，老师会用课堂的最后几分钟讲一些三年级的知识，再给他们布置相应的作业。
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