“就是！”

“考虑到你说的问题可能确实存在，下周开始每周一教官单独开会，通过班级进度来对教官进行考核和微公示。具体制度还需要研究，等到下周再公布。”教导主任最后还是同意了教官评比制度。

在教导主任的角度来看，教官和学生都一样，没有什么区别，都需要用手段控制。而袁教官既然能提出来这个问题，不管有多少教官这么想，至少袁教官是这么想的。

教导主任看着袁教官有些意外又有些惊喜的样子，顺口问道：“这样可以了吗？”

“可以可以，这样就好。”袁教官喜出望外，而且这样的话，他可以先人一步做准备，等下周评比的时候，那些没有准备的教官班上做的事肯定不多，一步快步步快，比过总教官的概率就大了不少。

“那你就回去看着学生吧。”教导主任不想再和袁教官废话，暗示让袁教官离开。

袁教官倒觉得这是个表现自己的机会：“在我的训练下，我们班上的学生自觉性都很高，这都是我教导的成果。让我主导训练的话，全校学生都会变成自觉性高的好学生！”

“知道了，我还要考虑评比制度，你先出去吧。”教导主任不得不再一次放话。

操场上。

“加油！加把劲！这都是为了我们的学校！”邵岚中气十足的凑在快要被重担压扁的学生耳边喊着鼓励的话。本该是令人振奋的口号在那个学生的耳朵里显得叽叽喳喳的。

“小心，保持身体平衡，不要弄到地上，也小心不要伤了脊椎！”

“保持速度，跟上！匀速行动又省力效率又高！”

“小心脚下，注意力在路上和目标上就不会坚持不下去！”

没多久，所有的学生都听到了邵岚的“鼓劲”声。几个学生在心里吐槽了好几遍他站着说话不腰疼，结果邵岚竟然在堆水泥的地方等着，等他们到了之后，邵岚亲自动手帮他们把身上的袋子堆到一起。

“老大，他是不是有病？”搬完一圈之后，在走回去开始搬另一批水泥的路上，趁着袁教官不在，孙锐小声的和天河吐槽。

“别管他了，就当能省点力气是一点吧。”天河也不知道邵岚的想法，不过这对他没有太大影响。

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