十岁(六)_与景零的双向养成 首页

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排练时诸伏景光遇到了一个难点。

老师说,有一段他的演技很生硬,就像是用电子音念一段课文,没什么感情,听的人纯粹是在听一段声音。

诸伏景光没有理解是什么意思,老师拍拍他的肩膀,说:“诸伏同学是个爱学习的好同学,想必之前也没有喜欢过女孩子吧?”

诸伏景光默默点头,继续疑惑地看着老师。老师叹了一口气:“这就是问题所在,诸伏同学,你得去观察一下别人喜欢一个人的时候是什么样的状态,然后再来效仿,我说明白了吗?”

诸伏景光大脑卡了一下,然后明白了,干笑着表示自己清楚了,然后才被老师一脸欣慰地放走。

边上等他等到睡着的北川星被降谷零摇醒,她睡眼惺忪地揉着眼睛,听见降谷零问:“怎么样,有比昨天好一些吗?”

诸伏景光深深叹气,摇摇头,道:“老师让我多去观察一下其他有喜欢的人在和喜欢的人相处时是什么样的状态。”

降谷零了然:“景没有过这种感受,所以演不出来对公主的那种感觉。”

诸伏景光一脸沉重地点点头。

为了找到这种“dokidoki”的感觉,三个人讨论了一番,认为咖啡馆、小公园之类的地方可能会有情侣成双成对的出现。

而在这之前,他们首先想到的是身边的同学。

“应该有人谈恋爱了吧?”降谷零摸着下巴反向推理,“老师那么说也就是说明她知道有人在谈恋爱,我们直接去问问她,得到她的建议,然后再通过她得到那些人的信息去询问不就可以了吗?这样目的比较明确。”

诸伏景光持相同意见,北川星不反对。所以诸伏景光在彩排结束以后就带着小伙伴们找到了他的老师,询问了一下相关情况。

要怎么演才能演出来那种感觉呢?他问。

老师蹲下来,笑眯眯地说:“景光能够想象自己喜欢一个女孩子吗?”

诸伏景光:……我就是想不出来才来问的啊。

他略微委屈的表情被老师捕捉到了,老师苦恼地点着自己的下巴,谨慎地思考着措辞,慢慢地说:“我给你举一个例子吧?老师有男朋友,是个很厉害的人哦,长得也很帅气。我当时第一眼看到他的时候,就感觉心脏都停止了,然后又重新迅速地跳动起来,非常激烈。”

她捧着自己的脸,露出一个甜蜜的笑容:“喜欢是种什么样的感觉呢,我看到他就会非常开心,他笑我也会情不自禁地微笑,他不高兴我会想他为什么不高兴,结果我也会不开心。和他在一起的时候我会忍不住靠近他,希望他能一直看着我,而如果他看着我,我又会想要亲他,会想世界上怎么会有这么好的人,我怎么会有这么好的运气去遇到这个人,拥有这个人。”


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