一个圆圈！

准确地说，是来源于四书的圆圈。

这确实很是刁难人，以一个圆圈写一篇八股文就已经很难，何况还要紧贴四书，这简直就是一项不可能完成的任务。

只是林晧然却不是这样认为，得益于后世的网络时代，这种经典的刁难早就公之于网络上，而他恰恰看过这题的答案。

林晧然蘸墨挥笔，便开始写了起来。

“圣人治学之始也，空空如也。”

……

这无疑是最佳的破题，每段开头不是一个圆圈吗？那我就说它是圣人治学的开始！圣人治学之初，空空如也，蕴含着深意与哲理。

解开这道理的难点，那接下来则是按部就班进行解答，承题、起讲、入题、起股等，一气呵成，当即便洋洋洒洒地写了下去。

笔行纸间，墨香如梅花般绽放。

一篇锦绣文章很快作好，让到林晧然微微地松了一口气。面对着这个刻意的刁难，他总算是平安度过，只希望下次仍然能这般幸运。

他扭头观察左右，发现大多数人还在绞尽脑汁，想着从什么角度来破这个古怪的圆圈，仍然被困在解题的烦恼中。

其实破这个圆圈倒不算难，比如将它视为日月、天方地圆等。但却面临一个问题，这圆圈是来源于四书五经，你回答的时候亦要贴着圣人之言。

不然宋提学出的题目没跑出四书五经，而你却去谈了日月星辰，这无疑要被打落的。

却不知道这些考生是单纯为破解“圆圈”而烦恼，还是他们知道题义却不得解题要领而烦恼。总之，他们的眼睛满是旋转的圆圈，提笔而无从下笔。

林晧然却是按部就班地进行考试。按着以往的习惯，将全部答题都写在草稿上，然后再誊抄到考卷中，随后接着看下一道题。

这是一个试诗帖的题目，题目是：“一树百获”。

单从题面上理解，这无疑是说树结果实，而且是一种产量很多的果树，都会纠结着这会是梨树、桃树还是杏树。

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