“时宁。”

傅问舟温柔地叫她，之后又带着点严肃：“听说你不好好吃饭，也不好好睡觉，日日书本不离手，可是这样？”

温时宁强忍泪意，但不吭声。

傅问舟轻叹：“欲速则不达，学习是个循序渐进的过程，急不得。”

他刚想说，就算他时日不多，在他走之前，也会替她找一个好老师，温时宁突然开始背起来。

“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁……”

“学而时习之，不亦悦乎，有朋自远方来，不亦乐乎……”

“窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之……”

三字经，论语，诗经，背的七七八八。

而她从识字到现在，不到两个月。

傅问舟震惊难言，不由想起楚砚曾说过，温时宁记忆力超群，有过目不忘的本领。

若不是庄子上的婆子看得严，不许他教温时宁读书识字，温时宁之才能会远在他之上。

所以，在得知傅问舟要教温时宁识字读书时，楚砚特别高兴，颇为认真地拜托了傅问舟一番，言下之意，不要小瞧了温时宁。

傅问舟自是不会小瞧温时宁。

但也确实是低估了她。

温时宁一口气背了许久，抓起桌上的茶杯一饮而尽，方才眸光熠熠地看着傅问舟。

“二爷觉得，我学的如何？”

傅问舟站在老师的角度，客观道：“进步神速，但光是会认会背还不行，还得会写。而且，读千遍知其意，过程漫长可贯穿一生，但也受益一生。”

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