楷书?是一种非常严谨的书法形式，每个字都一笔一划书写，结构端正，笔画规范，适合用于需要高度准确性的场合，如官方文件、碑刻等。

也正因如此，楷书的书写速度比较慢，不太适用于日常生活，于是，行楷应运而生。

“行楷”保留了楷书的结构特点，但在书写时更加自由，允许一定的连笔和省略，以提高书写速度，适合日常书写和快速记录。

按理说，在课堂教学这种情况下，相比较于书写速度慢的楷书，行楷的实用性更高。

但新生们都没想到苏子轩的楷书也写得很快，甚至比别人正常写行楷的速度快，而且他写出来的字就像打印机打印出来的一样。

啧啧啧，这要是写行楷……新生们不自觉想象，估计一眨眼的功夫，苏子轩就能写满整块黑板。

在苏子轩严谨的教学下，一小时转眼就过。

直到苏子轩说出“下课”二字，新生们才从他的课程讲解中苏醒过来。

真是太牛了！

这是新生们的第一感想，然后就是无尽期待，期待苏子轩的下一堂课尽快到来。

打个比方。

如果说教学风格风趣幽默的华天明是一位喜剧家，他能给学生们带来欢乐的同时，将书本的知识完完全全教给学生。

即使是高数这样很枯燥的课堂，都能让他变得欢快无比。

同比之下，苏子轩就是一位风格严谨且有些强迫症的艺术家，每堂课都是他完美的艺术作品。

在他讲课时，学生们都不自觉沉浸于他的“艺术世界”，学生们通过观看“艺术品”的诞生，各自都获得了不同的感悟，对专业课的理解也更进一步。

华天明让学生们在欢乐放松中学到知识，苏子轩则给学生们带来了一场感悟良多的完美的“艺术创作”课堂。

“好了，今天的课到这就结束了，下课。”

苏子轩稳重平淡的声音响起，打断了各自深思的学生们。

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