随着守护者学院的稳步发展，守护者们认为学院已经具备了自我发展的能力，他们决定逐渐减少自己在学院的教学工作，转而将更多的职责交给新一代的教师。莉娜决定将草药学的课程交给艾琳，她对草药的熟悉程度和热情使她成为理想的人选。

莉娜在守护者会议上提出了自己的决定，她认为艾琳不仅对草药有着深刻的理解，而且她的教学方式深受学生们的喜爱。

"艾琳的知识和热情将使她成为草药学课程的理想教师。"莉娜在会议上说。

会议结束后，莉娜亲自前往小镇边缘的小草药园，寻找艾琳。她希望亲自邀请艾琳加入守护者学院的教学团队。

艾琳正在花园里照料她的草药，看到莉娜的到来，她热情地迎接。

"莉娜，什么风把你吹到我这小草药园来了？"艾琳笑着问。

莉娜向艾琳说明了来意，她邀请艾琳成为守护者学院草药学课程的教师。

"我们觉得你是最合适的人选，你的知识和对草药的热爱将会激发学生们的兴趣。"莉娜诚恳地说。

艾琳听了莉娜的提议后，感到既惊讶又荣幸。她思考了一会儿，然后接受了邀请。

"我很高兴能有机会将我的草药知识传授给更多的人。"艾琳说。

艾琳开始为即将到来的教学工作做准备。她整理了自己的草药知识，编写了教学大纲，并设计了一些实践课程，让学生们能够在实践中学习草药学。

莉娜在整个过程中给予了艾琳很多帮助和建议。她分享了自己的教学经验，并帮助艾琳熟悉学院的教学环境。

艾琳的第一课在守护者学院的草药园中进行。她向学生们介绍了各种草药的特性和用途，并指导他们如何正确地采集和处理草药。

学生们对艾琳的课程反应热烈，他们对草药学的兴趣被极大地激发。

守护者们看到艾琳成功地接管了草药学课程，感到非常欣慰。他们相信，随着更多像艾琳这样的新一代教师的加入，守护者学院将会培养出更多优秀的守护者。

随着守护者们逐渐淡出教学工作，他们开始将更多的精力投入到小镇的其他事务中，如社区服务、研究和探险。他们知道，虽然他们不再直接参与教学，但他们的精神和知识将继续在学院中传承。

艾琳将自己的实践经验融入到草药学的教学中，她鼓励学生们亲自到草药园中，通过触摸、观察和嗅闻来学习各种草药的特性。她的课堂上充满了活力和探索的乐趣。

在艾琳的带领下，学生们有机会参与到实际的草药采集和制备过程中。他们学习如何识别草药、如何正确地采集以及如何将草药制成药剂。这些实践活动不仅增强了学生们的动手能力，也加深了他们对草药学的理解。

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