物理班作为全校人数最少的班，大爷们五个人能吵出五十人的气势。

平时叮叮咣咣，又是打铁，又是焊接。

时不时修个灯泡，换个风扇。

最近大爷们还兼职搞乐队，于老师觉得自己有点神经衰弱了。

其实不能全怪大爷们，毕竟于老师不像刚开学那时候，只会看着大爷们“上房揭瓦”，担忧发愁。

他现在会加入他们和大爷们一起疯。

上周在教室里放摇滚乐，就数于老师蹦得最起劲，人都跳到桌子上去了，还带着大爷们一块跳舞。

动静太大被巡课的孟文文老师抓了个正着，劝他们消停一点。

因为要期末，实验实践玩够了，于老师又把物理理论搬回到课堂。

复习课的第一天，班里来了个旁听生——数学班的邹叔。

物理班“五大金刚”不上物理课时分散在其他班，一学期下来，学校的人都认得差不多了，邹叔还是他们的老熟人。

邹叔作为数学班第二个让数学老师苏浩头疼的人，以爱问问题而出名。

邹叔问苏浩实际生活问题，范叔问苏浩数学理论知识，让苏浩叫苦连天。

邹叔这次突然来物理班，恐怕“来者不善”。

是林晴岚带邹叔来的，她替不善言辞的邹叔说明来意。

“邹叔说他有几个问题要问。”

于老师也跟着提着一口气，邹叔会过来，说明他的问题苏浩老师解决不了。估计是很复杂的问题，一两句说不清楚，要解决这个问题，估计要花费很长时间，邹叔才会特意过来旁听的。

“邹叔他想问你们班同学一些技术操作的问题，这一节课就让他在你们班旁听一节。”

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