周喻来到五洲中学正式任教的第一个星期。

从周一到周五，每个晚上周喻都会像打卡一样，睡前都会打开‘超级班主任系统’查看。

5天的时间里，周喻直到星期五晚上查看的时候，已经积攒了一共283点的成长点了。

成长点是自由分配的，这也就是说，周喻手里的成长点，他想分配给谁就分配给谁。

他可以把283点一次性全都给梁茵一个人加上，也可以把283的成长点，平均分配给每一个人。

283点的成长点里面，梁茵提供的成长点是最多的，已经有足足43点了。

他原本以为，在提供成长点上，周涛也会像目前的排名一样，会是第二名。

只是哪曾想到，排第二的，居然是梁茵的同桌，刘琳。居然足足有35点。

这让周喻十分诧异，因为他看过刘琳的资料。

刘琳（女）：高中语文学科掌握度：（64%）、高中数学（文科）学科掌握度：（45%）、高中英语学科掌握度：（56%）、高中文科综合学科掌握度：（60%）；特长：无。

刘琳的排名，在系统设置的排名内，只能排到第14名，这也意味刘琳的底子是非常差的。

但现在，底子非常差，排名在这个平行班只能排到第14名的刘琳，却能给到周喻整整35，仅次于梁茵的成长点，比排名第二的周涛的30成长点还高了5个成长点。这说明了什么？

这说明了平时默默无闻的刘琳，已经开始在暗地里下功夫了。

刘琳的表现让周喻暗自点头，还不晚，还知道用最后一年的时间冲一把，也就是你运气好，遇到了我，不然的话，你再怎么努力，这底子也没办法就用这一年的时间跑进本科。

周喻决定，如果刘琳的表现可以的话，那成长点的分配名单里面，把刘琳也加上去。

......

即使在周五下午最后一节课之前，周喻特意去高三（10）班打了个招呼，叮嘱愿意周六来上课的同学不要忘记时间了，但他还是满心担忧地一晚上没睡好觉。

担忧的原因，自然还是因为他怕就算这么说了，还是没有学生愿意浪费周六休息的好时间去学习。

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