一群队友心头微震，看向庄宇的眼神变得复杂。

为什么庄宇能想到，我们想不到？

其实不只是他们，很多球队的组织后卫都没有想到这点，也没有这样去做，因为他们认为这是教练的事情。

观察对手的战术，球员特点、打法，然后加以分析，再告知球员，并布置应对策略......

这不是教练的职责吗？

的确，这是教练的职责，一个组织后卫只要能够严格按照教练的布置去执行，就算是合格了。

但仅仅只是合格，远算不上优秀，更别说出类拔萃了。

而庄宇想到了去观察对手，这就已经超越了“合格”，或许还不算真正的优秀，但至少是变得优秀的开始。

“我很好奇。”杨国辉目光灼灼，盯着庄宇，“我好像没让你这样做，你是怎么想到的呢？”

庄宇答道：“是上一场比赛结束，在返回江宁的大巴上，教练您说了东苑三中的事情。那时候我就想，我们对省联赛了解太少，对我们的对手了解的也太少。”

“可是都不是一个市的球队，也没有什么比赛录像，我们缺少了解的渠道，这是一个问题......”

原来如此。

杨国辉恍然，又问：“那你观察到了些什么？”

庄宇道：“我观察之后发现，石桥中学和青浦中学还是很不一样的。青浦中学的优势是内线双塔，以及许攸。而石桥中学并没有特别突出的球员，几个首发球员的技术也没什么特点。但他们的基本功很扎实，技术很全面，几个位置也很均衡。”

“所以，在战术上他们打的很耐心，稳扎稳打，并不寻求某一个点的爆发，而是尽可能发挥团队作用。”

是这样吗？

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