赵琤燕打开了话匣子,聊起了各类书籍。她是读书不少,世界名著、明清诗集以及历史故事,都能够娓娓道来。

张元庆听她说话,觉得是一种享受。

张元庆拿着书,突然问道："那问你一句话,上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城,你怎么看"

赵琤燕解释了起来："我虽然读兵法不多,不过对这番话,我觉得光从书面上理解是不够的。我有一个三国历史故事,倒是能够诠释这番话。"

赵琤燕说了关于曹操的一个历史故事,就是在官渡之战后,曹操取得了胜利。袁绍一个儿子投降曹操,另一个儿子袁尚与曹操还在斗争。先是去了乌桓,曹操远征乌桓将其打败。

后来袁尚又投奔公孙康,这一次曹操并没有攻击,而是派遣使者要求公孙康将袁尚头颅送来。

最终公孙康将袁尚头颅割下送去,如此一来,不仅将后患消除。而且公孙康通过此次行为,无形之中等于臣服。

张元庆叹了一口气："这就是不战而屈人之兵。"

赵琤燕说道："不战而屈人之兵也要看情况,如果曹操没有那么强大的实力,公孙康也不会听话的。如果实力相当,那么上战伐谋是行不通的,伐交可勉强为之。"

张元庆问道："那什么叫做伐交"

"有一位伟人曾说过,求大同存小异。这六个字做好了,能够解决矛盾,统一目标。如果放在战国时期,合纵连横,也是一种伐交的手法。"

赵琤燕信口而来,却展示了不俗的底蕴。

张元庆却有一种豁然开朗之感："燕子姐,我看你去当老师绰绰有余了。"

赵琤燕叹了一口气："我也想要当老师,可惜太难考了,而且考上也要看情况,没有什么门路也去不了好的学校。安排到乡村或者乡镇,那就辛苦了。"

张元庆开了一个玩笑："考还是要考的,铁杵磨成针,肯定能够实现。至于说门路,以后等青允到县里,这些事情不过是小意思。"

赵琤燕听了,敏锐问道："日后张镇长去县里,会考虑青允么"

张元庆自知失言,去县里是他下一个选择,不过短期内是实现不了的。如果关青允表现不错,他去县里的时候,肯定会有所考虑。

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