古阿明目送老师离开，这个时候，他需要追上去，镜头之外的副导演早就已经在计时，时间一到，他就对饰演古阿明的演员示意开跑。

“1号机位，注意继续给古阿明面部特写！”

等古阿明停下来，喘着粗气看着远处的离去的老师的时候，李易在次在对讲机里面说道。

“咔！”

“古阿明，你过来一下！”

为了让演员们能入戏，所以，基本上在剧组大家都不喊原来的名字，都是直接喊影片里面的角色的名字。

虎头虎脑的小演员走了过来。芿

他显得有些忐忑。

李易一时间也不知道怎么开口跟他说戏。

在脑子里盘桓了许久，李易才开口道：“唔，你有没有特别喜欢的老师？”

古阿明侧着头想了想摇了摇头道：“没有！”

李易有些无奈，和小演员说戏，你不可能告诉他，哦，这个时候，你应该展现什么样的表情，什么样的情绪。

因为让他们去理解这些东西，其实真的很难。

而且就算理解了，可是演出来的痕迹也会特别明显，所以拍摄这种戏的时候，如何给小演员说戏，就成了很关键的环节。芿

这一场戏，古阿明的反应是关键。

郭云天在戏里面是唯一一个真正认可他的老师，连他都离开了，不管是为了阿明也好，还是繁琐的世事也好，以后，不会再有人夸赞他，指导他，支持他了，那个第一天就相遇的“傻瓜”不会陪着他了。

而古阿明生病了，而且病的不轻，偏偏这个时候，郭云天离开，对于古阿明而言，他除了不舍，还有迷茫，疑惑，或者还带着一点抱怨。

不舍是因为这个第一天相遇的“傻瓜”，是唯一一个认可他的老师，在所有人，包括自己的爸爸都不认可他的时候，是他的出现，让他的世界有了不同的精彩的东西，让他努力去展现他的绘画天赋有了用武之地。

可是他离开了，他不知道为什么，郭老师也说：“不要问为什么！”

可是他怎么能不问？

是你说我画画很好的，是你说我很有天赋，是个天才的。芿

是你说......

可你就这么离开了......

他心里必然也有一点抱怨的。

但是这种复杂的情绪展现，却不是靠说能让他理解的。

李易本来是想要让古阿明带入到其他的类似的场景之中，让他自然而然地去展现这些情绪的，可是结果第一个问题就被否了。

李易只能继续想办法：“那有没有特别要好的朋友？”

“有！”古阿明这一次却是直接地给出答案。芿

“那如果你特别要好的朋友，突然有一天要离开这里......”李易尝试着问道。

“你那个时候会怎么想？”

“阿斌的话......”古阿明开始陷入想象之中。

李易不由地松了口气。

“你就当郭老师是你的最好的朋友，叫阿斌对吧？你们有约好的很多事情要去做，可是他却突然有一天要离开了，那个时候，你会怎么想？”

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