林立和崔巧月同时一怔,两人下意识对视一眼。
本能的,林立觉得师父这话太牵强了。
他如何需要一位公主的照应?难道是他之前与崔巧月的两次交道都被师父知道了?
崔巧月怔了下才要开口,欧阳少华就已经温和地继续道:
“哦对了,公主前来,可是有什么事?”
崔巧月是来要请假回草原的,可她话到嘴边,却又咽了回去。
她脸上立刻就绽放出笑容来:“没有事了,林秀才上学堂就没有事了。”
欧阳少傅也跟着笑起来:“走吧,我送你们一起去学堂。”
林立心里还有些发懵。
崔巧月一路小跑着过来,分明是有事的。
会有什么事?
师父抢先说话,是在堵崔巧月的嘴?
学堂不远,临近就听到学堂内传来的读书声。
“勉之,学堂的早课惯例是背书,还有年轻人都喜欢的骑射课,公主殿下可是骑射的佼佼者。
其他课程你也无需着急,年轻人,时间还多得很的。”
这番话与林立平时的认知又是不同,但林立仍是答应着,和公主跟着师父一起进了学堂。
见过了学堂的老师,被分配了教室坐的位置,第一眼看到的就是正前方的黑板,林立不由得会心一笑。
早课结束直接就是大课,正赶上讲解《周易》。
《周易》在林立的认知里是最难的一本书了,前世他曾经好信上网查过原文,上来就被初九、九二、九三什么的劝退了。
《周易》可与《大学》《中庸》什么的完全不一样。
《大学》《中庸》他还能联系上下文,一知半解地了解其中含义。
《周易》于他完全就是天书,是那种字也认不全,意思更是完全不了解的那种天书。
更不用说这门课程的乾卦坤卦都已经结束了,正讲到蒙卦。
且先生也是完全以文言文的方式讲解卦象。
林立这几日对文言文的学习已经深入了不少,但听起来仍然犹如天书。
偷眼看一眼同窗,崔巧月半低着头,不知道在想什么——肯定是没听课了。
再看看同一个学堂内的其它人,貌似都很认真。
林立打起精神,努力要从文言解释里听出蒙卦的含义。
然而大约是错过了第一节课的启蒙吧,林立怎么努力,还是听得一知半解。
林立前世今生,第一次体会到了学渣的困境。
他不想溜号,然而看着放在桌面上的前一天的功课,脑海里不得不对今天坐在课堂上的自己产生疑惑。
昨天半夜里传来隐约的风声,此刻更像是印证了有什么林立不知道的事情发生了。
这事情一定是与崔巧月有关的。
难道是老单于病重了,想要公主回家?
可,堂堂一个公主的去留,不会这么简单的吧,是要走外交的吧。
可师父的话也太过痕迹了。
于情于理于身份,让堂堂一个公主带着自己,都不合适的吧。
还是师父的话也是暗示,要崔巧月留下来?
gu903();信息太不对等了。
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